コンピュータ, 学生は訓練中に知識やスキルを取得する必要があります. 並行して, 彼らがプロジェクトを通じてこれらのスキルを行使することが不可欠です. これらは、彼らがプロの状況の近く文脈で大規模な問題の知識を適用することができます, ワーキンググループの一部として、.
得られた経験は、このように学生の専門的統合と大きなシェアのために非常に有用です (mais non exclusive!), 私たちのコースで、プロジェクトベースの教育に与えられた採用担当者によって理解されます.

ここでは、いくつかの学生プロジェクトを発表します.

	NesQuick ファミコンゲーム上のドラフトL1 L2, réalisé par Virginie Guillemot, オリビエSchyns, Johnatann Vulphie,アンディTorrez. L＆rsquo;目的はutilisateurs.VousのRSSおよび評価を統合するウェブサイトは、この上のソースを取得することができます設計することでした サイト.
	ラビリンス L2プロジェクト, Pauvert-Brisardによって指示, デザイン教育件名;＆rsquo中に提案. このプロジェクトは、ミニゲームのトレイのためのGUIを作るために学生を頼みます.
	暗号化 L1プロジェクト, Guillemotベリテによって指示, 授業の方法論;＆rsquo中に提案. このプロジェクトは、D＆rsquo生徒に尋ねる。あらかじめ設計されたグラフィカル・インターフェースを使用して簡単な暗号化アルゴリズムを実装します.
	L＆rsquo;コンピュータゲームの歴史 L1-L2 rsquo＆によって提供されるプロジェクト数学、情報、フランソワラブレー大学, ニコラスNivette-アレクシスペルゲによって指示 (記事を書きます), AlexandreDuboisシルヴァンEmonet (データベースの管理) そして、スティーブン・ネズミアルマングリエ (サイト設計).
	MyMovies プロジェクトL3映画推薦基づくD＆rsquo;選択したムービー. ジャン・ガブリエル・ルルー監督のプロジェクト, オリコマクシム, ピレスバレンティン, シルヴァンVénéreux, マクシムPauvert. このプロジェクトは、多くのL3も習得した技能を実装横断プロジェクトであります (BD, IT, 統計…)

ビデオ再生のd＆rsquo; D＆rsquo研究プロジェクト情報作成D＆rsquoのため、データベースD＆rsquoを使用して、検索エンジン、IMDB.