počítačový, musia študenti získať vedomosti a zručnosti v priebehu svojho vzdelávania. paralelne, je nevyhnutné, aby uplatňovali tieto zručnosti prostredníctvom projektov. Tie im umožní uplatniť svoje znalosti problematiky rozsiahlych v blízkej súvislosti s profesijnou situáciu, ako súčasť pracovnej skupiny.
Získané skúsenosti je preto veľmi užitočné pre profesionálne integráciu žiakov a veľký podiel (mais non exclusive!), vzhľadom k učeniu na základe projektov v našich kurzoch je oceňovaná personalistov.

Tu predstavujeme niekoľko študentských projektov.

	Nesquick Návrh L1 L2 na NES hry, réalisé par Virginie Guillemot, olivier SCHYNS, Johnatann Vulphie,andy Torrez. L & rsquo; cieľom bolo vytvoriť webové stránky integrujúce RSS a rating utilisateurs.Vous môžu dostať zdroje na túto tému site.
	labyrint projekt L2, Réžia Pauvert-Brisard, navrhovať počas & rsquo; Návrh výchovy Predmet. Tento projekt požiada študentov, aby sa GUI pre zásobník mini-hry.
	šifrovacie projekt L1, réžia Guillemot Verite, navrhovať počas & rsquo; metodikou výučby. Tento projekt sa spýta študentov D & rsquo; implementovať jednoduché algoritmy šifrovanie pomocou grafického rozhrania dopredu určenú.
	L & rsquo; histórii videohier L1-L2 projektu Matematika-Company ponúkané & rsquo; François Rabelais-univerzita, réžia: Nicolas Nivette-Alexis Perge (písanie článkov), AlexandreDubois-Sylvain Emonet (riadenie databázy) a Steven Ratton Armand Grilletovo (dizajn stránok).
	MyMovies Projekt L3 Films odporúčania, ktoré vychádzajú d & rsquo; vybraný film. Projekt režiséra Jean-Gabriel Leroux, Orrico Maxime, Pires Valentin, Sylvain Vénéreux, maxime Pauvert. Tento projekt je priečny projekt, ktorý realizuje mnoho L3 aj získané zručnosti (BD, IT, štatistika…)

d & rsquo videa reprodukciu; d & rsquo informácie výskumný projekt pre tvorbu D & rsquo; z vyhľadávačov pomocou databázy D & rsquo; IMDB.