Gyakran Ismételt Kérdések

Gyakran találkozunk a jövőben a diákok alatt nyitott ház nap, hallgatók vagy egyszerűen vásárokon kapcsolatoknak kérésükre. Ez a szakasz célja, hogy azonosítsa a kérdésre mi leggyakrabban feltett.
L-ezte Egyetem, c-ezte csak lesz egy tanár, vagy kutató ?
történelmileg, l-ezte University valójában alakult elsősorban leendő tanárok, vagy a kutatók. Ez a helyzet azonban megváltozott, sok év után, és most, l-ezte túlnyomó többsége a diákok készítik, sikeresen, d & rsquo karrier géptisztjelölt (szakmai engedéllyel QSSI) vagy d-ezte mérnök (Mester SIAD) számítógép.
Természetesen mindig lehet készíteni, a-ezte után a licenc és d-ezte a mester, PhD megnyíló kutatói karrierek és d-ezte a tanár-kutató. Megjegyezzük, hogy-ezte számítógép, ez n-ezte nincs CAPES vagy összesítése-ezte számítógép. Aki azt akarja, hogy a számítógép tanár nem tudja, hogy a felső (kutatóprofesszor) vagy a-ezte műszaki középfokú oktatás (IT Capet). C-ezte is a helyzet a BTS de megint nagyon sajátos módon. Fordítva, ha érdekel a szakma-ezte matematika tanár, l-ezte Université François Rabelais Tours segítségével nyomon követheti az engedélyt a tanítás után a mester, aki szintén megnyílik kilátások a másodlagos.

Az oldal tetejére

L-ezte számítógép, c-ezte mindenki számára, ez n-ezte nincsenek előfeltételei ?
Sok-ezte-ezte a diákok, a különböző háttérrel csatlakozzon a számítástechnika után érettségi, győződve arról, hogy-ezte meg kell d-ezte nincs előfeltétele kezdeni az ilyen képzés. Igaz, hogy az-ezte a-ezte kivételével-ezte ISN lehetőség gyógyíthatatlan S, és néhány leckét egyes technológiai szakaszok, ez n-ezte nem d-ezte-ezte tanulságok; számítógép másodlagos. Lenne elfelejti, hogy a mastering számítógépes tervezés megköveteli, hogy bizonyos hivatalossá készségek és matematikai modellezés. C-ezte, hogy hogyan azt várjuk, hogy a diákok, akik érkeznek engedély van matematikai készségek azok, d-ezte S terminál. C-ezte a d-ezte indokolja, hogy az első évben L1 közös matematikai állítások és az engedélyezési számítógépes. Sok-ezte diákok d-ezte más főiskolai kurzusok figyelmen kívül hagyja ezt a tényt, zavaró használata-ezte számítógépes eszköz (amely nem befolyásolja a licenc) és tervezése szoftver rendszerek, és a nehéz helyzetben, amikor megérkeznek haza.

végül, ez a képzés, így nyitva elsőbbséget diplomások S, akik a készségek, hogy sikerül L1. Más diákok, hoztunk létre egy d & rsquo természetesen támogatja a siker, egészen egyedülálló Franciaországban, amely magában foglalja a helyett a d & rsquo modulok fizika tanítás egy matematikai üdítő és támogató számítógép. Ennek köszönhetően a készülék, diákok érettségi vagy ES L, ITS technológia agglegény, vagy ritkán szakemberek Bachelor, sikerül sikerül engedély. Meg kell azonban a hallgatók ezen ágazatok jól tudja, hogy :

  • Csak nagyon motivált diákok d-ezte kiváló szintű az adott ágazat d-ezte eredetű lehet sikeres : különösen, Bár csak említés vagy Nagyon jó a Bachelor sorozat biztosítani tudja-ezte ésszerű esélye a sikerre.
  • elengedhetetlen, hogy a szedett, mielőtt bemegy a-ezte Egyetem, Az utolsó előtti és utolsó S matematikai programot. A szabadság tehát kell legyen szorgalmas, ha szeretne egy sikeres újragondolását. A diákok, akik vette ES vagy-ezte terminál Matematika opció, ebből a szempontból, több esélye van a sikerre.

Az oldal tetejére

Akkor már a tervek szerint megy számítástechnika ?
egyáltalán nem. L-ezte hallgató programban már otthon az utóbbi években egyértelműen megfelelnek a lehetőség első felében az engedély, tekintettel arra, hogy & ezte-ezte oktatás; algoritmikus n-ezte tárgyalja a programozás alapjaival. De a program kifejezetten a diákoknak n-ezte soha programozott. nagyon gyorsan, és a diákok ugyanazon a szinten. Néha még a kezdők kap közvetlenül felülmúlják autodidakta, Az utóbbi fejlesztettek való megérkezésük előtt engedélyezési rossz szokások összeegyeztethetetlen számítógép szigor (rövid, a hackerek).

Az oldal tetejére

Blois c-ezte a kérdést-ezte számítógép, Túrák a matematika ?

L-ezte Egyetem Tours szakosodott valójában a d & rsquo oldalak fokú oktatásban. viszont, A helyzet sokkal rugalmasabbak az engedély 1 : IT engedélyek és a matematika valójában gyűjteni az első évben-ezte, hogy segítségével tanulni egy évet kell választani a specializáció. így, kötelező órák megegyeznek (és vizsgálatok is) Tours vagy Blois. ezért, hogyan kell kiválasztani a hely, ahol kezdődik a licenc :

  • Te elég biztonságos(e) szeretnének szakosodni számítógép.
    upon L2, l-ezte n & rsquo számítógép, javasolt a Blois. Ezért megfelelőbbnek tűnik, ha tanácsolja, hogy elérje Blois az L1, ahol akkor van esélye-ezte integrálják az emberi léptékű támogatása (40 hogy 50 diákok) és látni-hez választható tanórai d-ezte számítógép helyett a fizika vagy a kémia modulok kínálnak Tours. De s-ezte könnyebb, ha marad a Tours, ez n-ezte semmi akadályozza a törekvés-ezte tanulmányok : akkor, mint d-ezte vagy tíz diákok minden évben, csatlakozzon a számítástechnika Blois L2. Lesz követ kevesebb tanfolyamok d-ezte számítógép, de nem az az oktatás nem alapvető : Touraine a diákok, akik csatlakoznak Blois L2 és még mindig kielégítő eredmények L2.
  • Te elég biztonságos(e) szeretnének szakosodni matematika.
    Ahogy már mondtuk, A leckék ugyanaz mindkét oldalak, A lehetőségek létrehozásának különbségeket-ezte a számítógép és a fizikai tudományok. Ami a programot, kövesse az L1 Blois vagy Tours egyenértékű. Ha él közelebb állnak a Blois Tours, Azonban azt javasoljuk, hogy a Blois helyszínen, ahol akkor marad egy sokkal kisebb elősegítése (40 hogy 50 diákok, szemben több 200 Tours) amely megkönnyíti a siker. nyíló, Tours lehet elérni L2 több diák évente, aki kap nagyon jó eredményeket ott.
  • Te nem-ezte re még nem döntött : ezért választani a helyszínen, hogy a legkényelmesebb az Ön számára, választott n-ezte nem lesz hatással a törekvés L2.

Az oldal tetejére

At-ezte Egyetem, mi marad a sorsunk ?
nagyon gyakran, A szülők vagy diákok okozunk a-ezte Egyetemen olyan világban, ahol-ezte a tanítás előadás amfiteátrum nélkül s-ezte elfoglalni, és tudja, tanítványai. előítéletek die hard, ez az elképzelés az egyetemi képzés valóban fényévnyire a valóságtól, legalábbis a tudomány. Jól tudják, hogy-ezte engedély 1, ez n-ezte jelenleg nincs amfiteátrum, akkor a TD-csoport 30 diákok átlagosan. Elmúltak azok az idők Ítélet a d & rsquo ülések vizsgák, Minden tanfolyam teljes folyamatos ellenőrzés : Minden alaptantárgyak, ennyire 4 hogy 6 Megjegyzések a hat hónap alatt, hogy keresse meg. Ez meg fogja lepni, de a & rsquo; Egyetem, ha a jelenlétet n-ezte nem kötelező (kivéve TP), mindig ellenőrizni jelenléti. Ha rendszeresen hiányzik, mi jön veled beszélni az esetleges gondokat … és ha hiányzik 3 ülések-ezte anyag, nem lehet érvényesíteni. végül, hogy segítse a-ezte L1 bejegyzés, kap tutori egy tanár, aki találkozik olvassa során többször-ezte év. röviden, mindent elkövetnek, hogy segítsen sikerül a felsőoktatási képzéshez, valamint egy IUT, előkészítő osztály vagy iskola-ezte utáni érettségi mérnöki.

Az oldal tetejére

L-ezte Egyetem, olyan osztályok a szobákban 200 emberek ?
Nos nem, ismét, s ez-ezte jár d-ezte egy régi rendszert, amely élt. Computer Science, ez n-ezte jelenleg nincs amfiteátrum L1. Mi mellett valóban, amellett, hogy a TP-munkamenetek, ahol dolgozik a számítógépes, TD-tanfolyam ülés, ahol a-ezte egy időt tölt közötti váltás az aktuális és a megvalósítás d-ezte gyakorlatok. végül, Ön a csoportban 40 hallgatók maximális túrák, és körülbelül 30 Blois. Ez ugyanaz a matematika, mivel mindkét ágazat közös engedély 1.

Az oldal tetejére

Egyre mérnök-ezte Egyetem, c-ezte lehetséges ?
Bien sûr ! Ez különösen igaz az IT, ahol több formában Egyetem mérnöki iskolák beszélni. Ne tévesszük össze sőt a címe mérnök, Különleges, hogy a francia oktatási rendszer, és a mérnöki végzettség, elismert bármely tulajdonosa a mester, Franciaországban és külföldön.
A Masters SIAD IT4BI és ezáltal minden évben több tucat mérnökök ekként elismert. Bizonyítja az első foglalkoztatási statisztika. -ban 2012, minden mesterképzésben résztvevő talált munkahelyet a megjelenése a szakmai érettségi, dont, 95% CDI. Az átlagkereset az első feladat volt 28200 € éves, amely helyére teszi számunkra elég közel, például, egy igen elismert műszaki iskolákban, mint INSA Toulouse pl (30000 ).

Az oldal tetejére

L-ezte elmulasztása-ezte bejegyzés az egyetem, Mítosz vagy valóság ?
Az engedély hiánya 1 a valóság. De ez a tény félrevezető, mert a hibák kapcsolódó tájékoztatást a diákok miatt a kötelezettség, hogy nem végeznek szelektív felvételi egyetemi. Ahogy már mondtuk, válaszul egy másik kérdés, számítógép engedély iránti kérelem valóban gyógyíthatatlan S szintű matematikai készségek, qu'ignorent, hogy sok diák.

Ha vesszük például a számítógépes tudomány, a siker mértéke a L1 S diplomások így maradt fent 85% Az elmúlt három évben. Ez a siker arány még nagyobb 90% S a diplomások kitüntetéssel. Fordítva, A d & rsquo helyzetek rendkívül több hiba sok más agglegények, akik gyakran kiesnek az egyetemi év során. Quelques statistiques à ce sujet :

  • Bacheliers STI et désormais STI2D : siker 75% azok számára, akik teljesítik az év, több 77% lemorzsolódás az év folyamán.
  • Bacheliers STG : nincs sikeres esetekben a 6 utóbbi években.
  • a alapdiplomával, ES ou bac Pro à composante informatique : siker 70% azok számára, akik teljesítik az év, több 84% lemorzsolódás az év folyamán.

Éppen ezek a diákok, akik valójában rejtett irányváltás helyzet elsődlegesen érintettek az elmulasztása egyetem. Ennek célja, hogy megfeleljen az adott profilt hoztunk létre egy d & rsquo természetesen támogatja a siker, egyedülálló Franciaországban a tudásunk. Ez magában foglalja a helyett a d & rsquo modulok fizika tanítás egy matematikai üdítő és támogató számítógép. Ennek köszönhetően a készülék, diákok érettségi ES, L, STI, vagy ritkán szakemberek Bachelor, lehet sikeres. Meg kell azonban a hallgatók ezen ágazatok jól tudja, hogy :

  • Csak nagyon motivált diákok d-ezte kiváló szintű az adott ágazat d-ezte eredetű lehet sikeres (érdemrendet, vagy nagyon jó ez a sorozat) hogy egy ésszerű esélye van a sikerre.
  • elengedhetetlen, hogy folytassa, mielőtt a-ezte Egyetem, Az utolsó előtti és utolsó S matematikai programot. A diákok, akik vette ES vagy-ezte terminál Matematika opció, ebből a szempontból, több esélye van a sikerre.

Az oldal tetejére

L-ezte kiválóság-ezte Egyetem, c-ezte lehetséges ?
természetesen. Először is, vegye figyelembe, hogy ha nincs szelekció bejáratánál egyetem, ez bekövetkezhet iskolai. így, Mesterünk SIAD egy igényes mester ekként elismert. Nem véletlen, hogy a mester a diákok felvett szinten mérnöki végzettség.
De vannak még a szelektív programok keretében a tanszék. Ez már a helyzet a hivatásos jogosítvány QSSI (Minőség és biztonság számítástechnikai rendszerek), amely szelektíven toboroz vége L2, mint minden szakmai engedéllyel.

egyébként, egyéb szelektív programok által kínált osztály. Ezek mind kapcsolódnak a nemzetközi tananyag, à savoir :

  • Európai License ECS (Európai Számítógép-tudomány).
  • le Mester Erasmus Mundus IT4BI (Információs technológia az üzleti intelligencia).
Az ECS engedély csak nyitott a számítástechnika hallgatók, amelyek kiválasztott a végén az első felében L1, azok eredményei és a motiváció. A Master of excellence IT4BI toboroz neki tart Bachelor of Science, függetlenül azok származási ország a világon. Szelektivitása is nagyon magas (20 helyeken több száz alkalmazás).

Az oldal tetejére

L-ezte Egyetem, ezek nagyon tananyag (túl) GP ?
Ez széles körben elterjedt felfogás nem egyezik a valóság. kétségkívül, Az első évben a licenc általános. Ez lehetővé teszi a hallgatók még mindig bizonytalan, hogy fokozatos áttérést a különböző szakterületek (adatfeldolgozás, matematika, fizika és a kémia). de mindenekelőtt, egyesíti tanulási technikákat, és megszerezni egy szilárd elméleti alapot, amely egyedül képes felkészíteni a hallgatókat a jövőbeni szakmai előmenetelük.

így, még ha a licenc erősen specializált, a második évben számítógép, amelynek során a diákok is tisztában van a vállalati világban, l’orientation vers des métiers précis se fait à deux niveaux :

  • késő engedély 2, azok számára, akik csatlakoznak a szakmai engedéllyel (Ilyen a licenc QSSI) hogy felkészüljön egy mérnökasszisztens állás.
  • mester (mint a mi mester SIAD és IT4BI), azok számára, akik törekszenek válni számítógépes mérnökök.
röviden, az 2 első számítógép engedély években kevésbé specializált, mint tud nyújtani egy DUT vagy BTS. De nyitott választások és lehetőségek szélesebb üzleti.
Fordítva, A licenc lehetővé teszi az első év, hogy felfedezzék, mi a valóság számítástechnikai tevékenység, amely nem teszi lehetővé az előkészítő osztály, ahol a diákok gyakran felé mérnöki iskola anélkül, világos képet a csínját-bínját a vállalkozás, amely előkészíti ez a létesítmény.

Az oldal tetejére

L-ezte egyetem nem tudja, az üzleti világban ?

számítógép, c’est tout le contraire ! Minden diák lesz mérnökök vagy asszisztens mérnök társaságában. Les formations du département informatique se caractérisent ainsi par une très forte ouverture sur le monde de l’entreprise :

  • Egyes órák tanítják a szakemberek az engedély 2. Ezek a hangszórók az üzleti világ ad közelében 1/3 engedély tanítások 3 és a Mester, és felét az ára a szakmai engedéllyel QSSI.
  • Les étudiants sont très rapidement confrontés à des enseignements dédiés à la culture d’entreprise : közlés, munkajog, vezetés, üzleti szimuláció, projekt menedzsment, Service Management (minőség, biztonság)...
  • Licenc természetesen, Szakmai alap- és mesterképzési mind által hitelesített szakmai érettségi üzleti.
  • A szakmai engedély QSSI nyitott tanulási : hallgatók részmunkaidős alkalmazottak a vállalat és a részidős képzés.
  • Nous avons par ailleurs noué de multiples partenariats avec des entreprises du secteur d’activité relevant de nos formations tels que : cselekmények, Capgemini, Umanis…

Az oldal tetejére

És-ezte nemzetközi mindezekben ?

Az egyetem antenna Blois egy kis szerkezet, meg akartuk adni egy erős nemzetközi identitás a programot, hogy fokozza a láthatóságot. C’est ainsi que l’étudiant qui souhaite préparer une licence ou un master au sein de notre département se voit offrir la possibilité d’intégrer un cursus international sélectif :

  • Európai License ECS (Európai Számítógép-tudomány), mögött az általános engedély, egy kettős diplomát (hagyományos engedély és Bachelor of Science egy európai partner) kúra után a 2 években Franciaországban (L1 és L2) és egy év L3 külföldön. Cette dernière année d’étude se fait obligatoirement chez un des partenaires du réseau ECS dans une des langues suivantes : angol, német, spanyol (kasztíliai), Portugál vagy az olasz. A François Rabelais University of Tours, A University of Lorraine, az egyetlen francia partner ECS kiválósági hálózat.
  • Le Mester Erasmus Mundus IT4BI (Információs technológia az üzleti intelligencia) egy angol tananyag kiválósági igen nagy szelektivitással (20 kijelölt fájlok több száz alkalmazás világszerte). Cursus európai kiválósági címkét Erasmus Mundus, ő együtt kezeli 4 különböző európai egyetemek: Franciaország (UFRT), Spanyolország (Katalán Műszaki Egyetem), Belgium (ULB) és Németország (Berlini Műszaki Egyetem).
Kívül ezek a tanfolyamok, a diákokat arra biztatják, hogy végezze el a tanév, illetve szakmai külföldön. Jelenleg erős tapasztalattal európai kereskedelmi (Erasmus) hanem Észak-Amerikában (CREPUQ program Quebec különösen).

Az oldal tetejére

L-ezte Egyetem, Ezek azonban hosszú tanulmányok ?
A belépés egy engedély valóban készül, hogy folytassa a hosszú tanulmányokat a mester (5), míg DUT és BTS elvileg már nem vezet a további vizsgálatok.
viszont, A diák, aki úgy dönt, hogy rövidre tanulmányait, hogy csatlakozzon a szakmai élet kínált alternatívák. Annak érdekében, hogy az L2, tud csatlakozni egy szakmai engedéllyel, hogy megadja neki egy asszisztens mérnök képesítést 3. Ott is csatlakozik a DUT és BTS diákok, hogy ebből egy utolsó évében továbbtanulásra. Ezért javasoljuk, együttműködve IUT Blois, egy szakmai engedéllyel szakosodott a kettős kompetencia vezetője minőségi és biztonsági információs rendszerek.
egyébként, a számítógép engedély úgy tervezték, hogy a diákok egy kellően átfogó és a szakmai képzés céljából pozícionálja magát a munkaerőpiacon, ha akarnak végén L3. Ez a lehetőség csak ritkán tekintik diákjaink, folytató mester.

Az oldal tetejére

Nem tudom, mit kell tenni, Jobb, ha a CPGE ?
Tény, hogy a tudományos előkészítő osztályok kínálnak egy laikus tantervet, következő szakaszok, matematika, fizika-kémia vagy SVT. A hallgató, akinek nincs pontos elképzelése lehet dolgozni, és úgy érzik, megnyugtatta az ilyen képzésben. Az ő két éven CPGE, ez azonban részesülhetnek semmilyen oktatásban, amely lehetővé teszi számára, hogy finomítsa a választás, és gyakran választja az iskola, hogy attól függően, hogy a rangsor ...
A licenc is marad meglehetősen általános, különösen engedély 1. A hallgató azonban ott részt osztályok, amelyek már neki első gondolata egyes ágazatokban. Ez különösen igaz az IT, ami nem igazán foglalkozott, mint olyat, CPGE. egyébként, François Rabelais Egyetem létrehozott egy tanítási engedély (MOBIL) elkötelezett, hogy segítse határozza meg a szakmai projekt a diákok. Ez a modul lehetővé teszi a hallgató, hogy az tükrözze a állaga projekt, hanem hogy megfeleljen a szakemberekkel, hogy mélyebben választás.

Az oldal tetejére

A helyek száma korlátozott ?
Elhelyezésére a diákok jó állapotban, A helyek száma korlátozott 70 hallgató évente engedélyt és 35 A mesterek Blois. A pályázatokat fogják feldolgozni sorrendben-ezte érkezés, ezért fontos, hogy alkalmazzák (és meg kell erősítenie a jelöltséget, ha a kiválasztott) a lehető leghamarabb.
Az első évben engedély, Ha ez a szám nem éri, és még mindig vannak olyan helyek Tours, lehet regisztrálni Tours.

Az oldal tetejére

Tudok regisztrálni egy általános engedélyt a BTS, és milyen év ?
A BTS nem várható, hogy továbbra is a hosszú láncok (komp +5). A szakmai engedéllyel lehetséges ügyészség. viszont, ha azt szeretnénk átirányítani a hosszú tanfolyamok és jó eredményt ért el a BTS az alkalmazás lehet értékelni. Ha kapunk egy BTS SIO (Számítógépes szolgáltatások szervezetek számára nagyobb 14/20 átlagos és van egy szilárd alapot a matematika adatbázis és programozási nyelv, akkor lehet alkalmazni, egy bejegyzést a harmadik évben a licenc. Ha van rajta BTS 12 közepes és nincs matematikai hiányosságok, integráció, a második évben a licenc lehetséges.
Ha kapunk egy BTS másik fegyelem, fegyelmi irányváltás kérjük, hogy az első évben engedély tanulmányok.

Az oldal tetejére

Tudok regisztrálni mester 1 a szakmai mértékben a számítógép ?
Szakmai engedélyek nem tervezik, hogy továbbra is a hosszú láncok (komp + 5) hanem kívánják-ezte foglalkoztatott vezető beosztású szakemberek és asszisztens mérnökök. általában, folytatásáról-ezte osztatlan kéri eltolódást a harmadik évben az általános engedély számítógépes. viszont, és kivételesen, ha azt szeretnénk átirányítani a hosszú láncú, és megvan d-ezte kiváló eredményeket szakmai engedéllyel, az alkalmazás lehet értékelni. Mi csak úgy kérelmek az első évben a mester d-ezte a diákok, akik már megszerezték a szakmai engedéllyel több 16/20 közepes, szilárd programozás alapjait, adatbázis és programozási nyelv, ami motivált szakmai projekt indokolja ezt a kérést.

Az oldal tetejére

Lehet alkalmazni az M1 és M2 egyidejűleg, amennyiben ?
Meg kell, hogy az egységes kérelem, de lehet érvelni a kísérőlevelet. Ha a kérelmező a M2 és a felvételi bizottság úgy ítéli meg, hogy a & rsquo; M1 megfelelőbb, kap egy javaslatot M1, et fordítva. Figyelem : közvetlen ápoltak M2 kivételes.
Vegye figyelembe, hogy a mester szakosodott-ezte üzleti intelligencia rögtön az első évben ; Ha az előző n-ezte képzés nem egyenértékű, akkor kell alkalmazni, az M1 és M2 nem. Ezért javasolt, hogy időt, hogy nézd meg a programok és előfeltételei a-ezte legmegfelelőbb év.
Megj : Ez a válasz érvényes azoknak, akik tervezik alkalmazni mind L3 és M1, vagy L2 és L3.

Az oldal tetejére