자주 묻는 질문 (FAQ)

종종 우리는 오픈 하우스 일 동안 우리의 미래 학생들을 만날, 그들의 요청에 의해 만들어진 학생 또는 단순히 박람회 연락처. 이 섹션에서는 우리가 가장 자주 묻는 질문을 확인하고자.
L 했음; 대학, 다 했음은, 단지 교사 또는 연구원이 될 수 있습니다 ?
역사적으로, 리터 했음, 대학이 실제로 주로 미래의 교사 또는 연구자를 형성. 이러한 상황은 그러나 몇 년에 변경된, 지금, 리터 했음, 우리 학생들의 압도적 인 다수가 준비되어 있습니다, 성공적으로, 라 했음 경력 보조 엔지니어 (전문 라이센스 QSSI) 또는 d 했음; 엔지니어 (마스터 SIAD) 컴퓨터.
그것은 당신이 항상 준비 할 수있는 과정이다, 에서 했음, 마스터, 라이센스 및 D 했음 후, 연구 경력 및 D 했음 열립니다 박사, 교사 연구원. 그 했음 참고, 컴퓨터, 그것은 N 했음은, 더 망토 또는 했음의 응집이없는, 컴퓨터. 컴퓨터 교사가되고 싶은 사람은 상부에 할 수 없어 (연구 교수) 또는 했음, 기술 중등 교육 (IT의 CAPET). C 했음은, 그러나 다시 매우 구체적인 방법으로도 BTS의 경우입니다. 에서 했음; 반대, 당신은 했음 &의 직업에 관심이 있다면, 수학 교사, 리터 했음; 투어에서 대학 프랑수아 라블레는 또한 차에서 전망이 열립니다 마스터 교육 후 라이센스를 추적 할 수 있습니다.

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L 했음; 컴퓨터, 다 했음은, 모든 사람을위한 것입니다, 그것은 N 했음; 전제 조건이 없습니다 ?
의 했음 많은; D 했음 학생들은 서로 다른 배경은 바칼로레아 후 컴퓨터 과학 가입, 그 했음 확신, 우리는 D 했음 필요, 전제 조건은 훈련을 시작하지 않으려면. 했음를 &에; 그것은 그 했음에 해당하는 했음 및 제외, ISN 옵션 말기 S, 일부 기술적 인 부분에서 몇 가지 교훈, 그것은 N 했음은; D 했음 아니다 라 했음 수업, 보조 컴퓨터. 컴퓨터 디자인을 마스터하는 능력과 수학적 모델링의 특정 공식화 필요하다는 것을 잊고 될 것이다. S 단자, C 했음은 우리는 라이센스 도착 학생들이 수학 능력 그 라 했음있는이 기대하는 방법입니다. C 했음은; D 했음이며, 또한 L1의 첫 해가 수학적 진술과 라이선스 컴퓨터에 공통 이유. 많은 했음; D 했음 학생들, 다른 학사 과정은이 사실을 무시, 했음의 혼란을 사용, 컴퓨터 도구 (이는 라이센스에 영향을 미치지 않습니다) 소프트웨어 시스템의 설계, 그들이 집에 도착했을 때 어려운 상황에와 있습니다.

최종적으로, 이 훈련은 졸업생의 S에 우선 순위에 따라서 열려, L1에서 성공하기위한 모든 능력을 가지고있는 사람. 다른 학생을위한, 우리는 성공을 지원하는 D 했음 코스를 설정 한, 프랑스 매우 독특한, 이는 수학 재교육 및 지원 컴퓨터를 가르치는 D 했음 모듈 물리학을 대체 포함. 이 장치 덕분에, 학사 학위 또는 ES L 학생들, ITS 기술 학사, 또는 드물게 전문 학사, 라이센스를 성공 관리. 그것은, 그러나,이 분야의 학생들은 잘 알고 있어야합니다 :

  • 자신의 분야 라 했음에 우수한 수준; D 했음 만 의욕적 인 학생들 기원은 성공할 수 : 특별히, 만 언급 또는 학사 시리즈에서 매우 좋은 당신 했음을 보장 할 수 있지만, 성공의 합리적인 기회가.
  • 당신이 촬영 한 것이 필수적이다, 당신은 했음에 가기 전에, 대학, 끝에서 두 번째이자 마지막 S 수학 프로그램. 당신이 성공적으로 다시 방향을 원하는 경우 귀하의 휴일 따라서 신중한해야 할 것이다. 터미널 수학 옵션 것, ES 또는 했음했다 학생들, 이러한 관점에서, 성공의 더 많은 기회.

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당신은 이미 컴퓨터 과학에 들어갈 예정 있어야합니다 ?
절대적으로하지. L 했음, 최근 몇 년 동안 이미 집에서 학생 프로그램은 명확하게 라이센스 상반기에 시설을 충족, 라 했음 교육; 알고리즘 N 했음 즉 했음 주어진 프로그래밍의 기본 사항에 대해 설명합니다. 프로그램 적이 없다, 그러나 우리의 프로그램은 특히 학생들 N 했음 위해 설계되었습니다. 매우 빠르게, 학생들은 같은 수준에. 때로는 초심자 직접 뛰어나다 자기를 가르쳐 얻을, 후자는 컴퓨터 엄격와 호환되지 않는 나쁜 습관을 라이센스에 도착하기 전에 개발 한 수 (짧은, 해커의).

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블루 아 다 했음은 상기 했음입니다; 컴퓨터, 수학 여행 ?

L 했음; 투어의 대학은 라 했음 사이트도 교육에 실제로 전문. 그러나, 상황이 라이센스의 측면에서 훨씬 더 유연 1 : IT는 라이센스와 수학은 첫 해 했음에 풀 사실에, 당신의 특성화를 선택하는 또 다른 해 공부 수 있도록. 이렇게, 필수 수업은 동일하다 (또한 및 시험) 투어 또는 블루 아. 따라서, 그 라이센스를 시작 사이트를 선택하는 방법 :

  • 당신은 아주 안전합니다(이자형) 컴퓨터 전문하려면.
    L2시, 리터 했음 n은 했음 컴퓨터, 블루 아에 제안. L1에서 블루 아에 도달 할 조언 때 것이 바람직 보인다, 어디있는 기회 했음이있을 것이다 인간 규모의 승진을 통합 (40 에 50 학생) 대신 투어에서 제공하는 물리 또는 화학 모듈의 컴퓨터를, 그리고 당신은 선택 수업 라 했음를 제공 참조. 그러나 S & 했음, 당신이 투어에 숙박하기에 용이하다, 그것은 N 했음은, 아무것도 했음 & 당신의 추구를 방해하지 않습니다; 연구 : 당신은 할 수, 매년 학생; D 했음 열로, 컴퓨터 과학 블루 아 L2 가입. 당신은 적은 수의 과정을 따릅니다 라 했음; 컴퓨터, 하지만 제공되지 교육은 기본적인 아니다 : 여전히 블루 아 L2에 가입하고 투 랜느 학생들은 L2에서 만족스러운 결과를.
  • 당신은 아주 안전합니다(이자형) 수학을 전문으로 할.
    우리가 말했듯이, 수업은 두 사이트 모두에서 동일, 차이 했음를 만드는 옵션, 컴퓨터와 물리학 사이. 프로그램 환산, 당신의 L1 블루 아 또는 투어와 동일 따라. 당신은 블루 아 투어의 가까이 사는 경우, 그러나, 우리는 블루 아 사이트로 추천, 어디 홍보 훨씬 작은에 머물 것 (40 에 50 학생, 더에 대해 200 투어) 이는 당신의 성공을 촉진합니다. 간이, 투어는 매년 몇 학생으로 L2 도달 할 수, 사람이 아주 좋은 결과를 얻을 수.
  • 당신은 돈 했음, 아직 결정하지 재 : 따라서 당신을 위해 가장 편리한 사이트를 선택, 당신의 선택 N 했음은, 당신의 추구 L2에 영향을주지 않습니다.

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에서 했음; 대학, 우리는 우리의 운명에 남아 있습니다 ?
매우 자주, 부모 또는 학생 우리가 했음 및 원인, 대학을 했음 세계로, 가르침의 했음이없는 강의 원형 극장이, 차지하며 자신의 학생을 알고. 선입견 하드 다이, 대학 교육의 비전은 현실에서 실제로 광년, 과학에서 적어도. 물론 그 했음를 알고, 라이센스 1, 그것은 N 했음, 전류 원형 극장이없는, 당신은 TD 그룹에있을거야 30 평균 학생. 라 했음 세션 시험에서 심판의 날이 있습니다 사라지다, 우리의 모든 과정은 전체 연속 제어입니다 : 각각의 핵심 주제에, 당신 때문에 4 에 6 6 개월 동안주의를 찾습니다. 이것은 당신을 놀라게 할 것이다, 하지만 했음; 대학, 존재 N 했음이 경우는 의무적으로하지 않습니다 (TP 제외), 우리는 항상 출석을 제어. 당신은 정기적으로 결석하는 경우, 당신의 가능한 우려에 대해 우리는 얘기를 갈 게요 … 당신이 그리워 경우 3 세션 했음; 재료, 당신은 확인할 수 없습니다. 최종적으로, L1 항목하며 했음를 도움, 년, 당신은 당신이 했음 동안 여러 번 참조 충족 누가 선생님과 과외를 받게됩니다. 요컨대, 모든 것은 당신이 고등 교육으로 항목을 성공할 수 있도록하기위한 것입니다, 뿐만 아니라 IUT에, 예비 클래스 나 학교 했음; 후 학사 학위 공학.

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L 했음; 대학, 객실 클래스는 200 사람들 ?
그럼 더, 다시, 그것은 S & 했음; D 했음 작용, 거주 이전 계획. 컴퓨터 과학에서, 그것은 N 했음, 전류 원형 극장은 L1 없다. 우리는 참으로 선호, 당신이 컴퓨터에서 작업 TP 세션에 추가, TD-물론 세션 곳 했음 하나가 현재와 실현 d를 했음 사이의 시간 토글을 보낸다; 운동. 최종적으로, 당신은 그룹에 40 투어에 최대 학생, 약 30 블루 아. 그것은 수학에서 동일, 두 분야 공통 라이선스이기 때문에 1.

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에서 했음 엔지니어가되고, 대학, 다 했음은, 가능하다 ?
Bien sûr ! 이는 IT에서 특히의 경우, 여기서 양식 대학교 공과 대학 이상은 말하자면. 실제로 엔지니어의 제목을 혼동하지 마십시오, 프랑스의 교육 시스템에 특정, 및 엔지니어링 자격, 마스터의 보유자 인정, 프랑스 해외.
우리의 석사 SIAD IT4BI 따라서는 인식 엔지니어의 매년 수십 형성. 우리의 첫 번째 고용 통계에 의해 입증. 에 2012, 우리의 모든 마스터 학생들은 인턴십 졸업의 릴리스에서 작업을 발견했다, 그나마 95% CDI. 첫 직장 평균 임금이었다 28200 € 연간, 하는만큼 우리 가까이두고, 예를 들면, 이러한 INSA 툴루즈 예를 들어 같은 높은 인식 기술 학교 (30000 ).

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L 했음; 했음를 & 실패, 대학 입장, 신화 또는 현실 ?
라이센스 실패 1 현실은. 하지만이 사실은 잘못된 것입니다, 때문에 우리의 의무 학생들의지도에 관련 오류가 대학에 선택적 입학을 수행하지 때문에. 우리는 또 다른 질문에 대한 응답으로 말했듯이, 컴퓨터 라이센스 응용 프로그램을 실제로 말기 S 수준의 수학 능력, 많은 학생들이 qu'ignorent.

우리는 우리의 컴퓨터 과학의 예를 취할 경우, S의 L1의 성공률 따라서 위의 남아 졸업생 85% 지난 3 년 동안. 이 성공률도 초과 90% 명예와 졸업생을위한 S. 에서 했음; 반대, 는 D 했음 상황이 다른 많은 학사 매우 더 실패하다, 종종 한 해 동안 대학 중퇴 사람. Quelques statistiques à ce sujet :

  • Bacheliers STI et désormais STI2D : 성공 75% 올해 완료하는 사람들을 위해, 더 77% 연중 드롭 아웃의.
  • Bacheliers STG : 에는 성공 사례 없음 6 최근 몇 년 동안.
  • 대학교, ES ou bac Pro à composante informatique : 성공 70% 올해 완료하는 사람들을 위해, 더 84% 연중 드롭 아웃의.

그것은 사실 주로 대학에 실패로 우려하고 재배 향 상황에 숨겨져있는 학생들입니다. 이 성공을 지원, 우리는 D 했음 코스를 설정 한 자신의 특정 프로필을 충족하는 것입니다, 우리의 지식에 프랑스 고유의. 이것은 수학 재교육 및 지원 컴퓨터를 가르치는 D 했음 모듈 물리학을 대체 포함. 이 장치 덕분에, 학사 학위 ES 학생들, 엘, STI, 또는 드물게 전문 학사, 성공할 수. 그것은, 그러나,이 분야의 학생들은 잘 알고 있어야합니다 :

  • 자신의 분야 라 했음에 우수한 수준; D 했음 만 의욕적 인 학생들 기원은 성공할 수 (명예 또는 이러한 일련의 매우 좋음) 성공의 합리적인 기회가.
  • 다시 시작하는 것이 필수적입니다, 했음에 들어가기 전에, 대학, 끝에서 두 번째이자 마지막 S 수학 프로그램. 터미널 수학 옵션 것, ES 또는 했음했다 학생들, 이러한 관점에서, 성공의 더 많은 기회.

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L 했음; 했음 및 우수성, 대학, 다 했음은, 가능하다 ?
물론. 우선, 주의 그 대학 입구에서 어떤 선택이없는 경우, 이 학교 교육 중에 발생할 수. 이렇게, 우리의 마스터 SIAD 같은 인식 까다로운 마스터입니다. 그것은 우리의 석사 학생들이 수준의 엔지니어링 자격에 모집 아무것도 아니다.
그러나 우리의 부서 내에서 선택적 프로그램도 있습니다. 이것은 이미 전문 라이센스의 경우 QSSI (컴퓨팅 시스템의 품질 및 보안), 이 선택적으로 L2의 끝을 모집합니다, 전문적인 라이센스 등.

그렇지 않으면, 다른 선택 프로그램은 우리의 부서에 의해 제공됩니다. 이 모든 국제 교육 과정 관련, à savoir :

  • 유럽​​의 라이센스 ECS (유럽​​의 컴퓨터 과학).
  • 제작 : 마스터 에라스무스 문두 스 IT4BI (비즈니스 인텔리전스를위한 정보 기술).
ECS 라이센스는 우리의 컴퓨터 과학 학생에게만 열려, L1의 전반부의 끝에서 선택되는 것을, 그 결과 그들의 동기 부여. IT4BI 그를 모집 우수성의 주인이 과학 학사 학위를 보유하고, 세계의 어떤 원산지 자신의 나라를. 선택성이 매우 높다 (20 수백 애플리케이션을위한 장소).

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L 했음; 대학, 그들은 매우 교과 과정입니다 (너무) GPS를 ?
이 널리 인식은 현실과 일치하지 않습니다. 일반적으로 인정 하듯이, 라이센스의 첫 해가 일반적이다. 그것은 전문 지식을 다른 분야 사이에 점차적으로 이동 아직 미정 학생 수 (데이터 처리, 수학, 물리와 화학). 하지만 무엇보다도, 그것은 학습 기술을 결합하고 향후 경력 개발을위한 학생들을 준비 할 수 있습니다 만 탄탄한 이론적 기초를 습득.

이렇게, 우리의 라이센스가 높은 2 학년 컴퓨터에 전문 경우에도, 이 기간 동안 학생들은 기업 세계의 인식, l’orientation vers des métiers précis se fait à deux niveaux :

  • 후반 라이센스 2, 전문 라이센스에 참여하는 사람들을 위해 (이러한 우리의 라이센스 QSSI) 엔지니어링 보조 작업에 대한 준비.
  • 마스터에 (우리의 마스터 SIAD 및 IT4BI로), 컴퓨터 엔지니어가 열망하는 사람들을 위해.
요컨대, les 2 최초의 컴퓨터 라이센스 년은 DUT 또는 BTS를 제공 할 수있는 것보다 덜 전문화되어 있습니다. 그러나 그들은 넓은 비즈니스에 대한 선택과 기회 열려.
에서 했음; 반대, 우리의 라이센스는 어떤 현실 컴퓨터 활동을 발견하는 첫 해를 할 수 있습니다, 즉, 예비 클래스를 허용하지 않습니다, 학생들은 자주 설립을 준비합니다 명확한 기능의 아이디어와 사업의 아웃을하지 않고 공학 학교를 향해 이동 위치.

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L 했음, 대학 비즈니스의 세계를 모르는 ?

컴퓨터, c’est tout le contraire ! 우리의 모든 학생들은 회사의 엔지니어 또는 보조 엔지니어가 될. Les formations du département informatique se caractérisent ainsi par une très forte ouverture sur le monde de l’entreprise :

  • 일부 수업은 라이센스의 전문가에 의해 진행됩니다 2. 비즈니스 세계에서이 스피커 근처 제공 1/3 라이센스 가르침 3 및 마스터, 및 전문 라이센스 QSSI 가격의 절반을 차지.
  • Les étudiants sont très rapidement confrontés à des enseignements dédiés à la culture d’entreprise : 통신, 노동법, 관리, 비즈니스 시뮬레이션, 프로젝트 관리, 서비스 관리 (품질, 보안)...
  • 라이센스 코스, 전문 학사 및 석사 모든 사업에 인턴십 졸업에 의​​해 검증.
  • 우리의 전문 라이센스 QSSI 열린 학습이다 : 학생들은 회사와 파트 타임 훈련에서 파트 타임 직원입니다.
  • Nous avons par ailleurs noué de multiples partenariats avec des entreprises du secteur d’activité relevant de nos formations tels que : 행위, 캡 제미니, Umanis…

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그리고 했음,이 모든 국제 ?

대학 안테나 블루 아 작은 구조, 우리는 그들의 가시성을 향상시키기 위해 우리의 교육 과정에 강한 국제 정체성을주고 싶어. C’est ainsi que l’étudiant qui souhaite préparer une licence ou un master au sein de notre département se voit offrir la possibilité d’intégrer un cursus international sélectif :

  • 유럽​​의 라이센스 ECS (유럽​​의 컴퓨터 과학), 일반 라이센스에 의해 뒷받침, 이중 학위를 제공합니다 (유럽​​의 파트너와 함께 기존의 라이센스 및 과학 학사) 의 과정 후 2 프랑스 년 (L1 및 L2) 해외 L3의 해. Cette dernière année d’étude se fait obligatoirement chez un des partenaires du réseau ECS dans une des langues suivantes : 영어, 독일의, 스페인어 (카스티야), 포르투갈어 또는 이탈리아어. 투어의 프랑수아 라블레 대학교, 로렌의 대학과, 우수성의 유일한 프랑스어 파트너 ECS 네트워크.
  • 르 마스터 에라스무스 문두 스 IT4BI (비즈니스 인텔리전스를위한 정보 기술) 매우 높은 선택성의 우수성 영어 교육 과정입니다 (20 전 세계 수백 애플리케이션을 위해 선택한 파일). Cursus 유럽의 우수성 라벨 에라스무스 문두 스, 그는에 의해 공동 관리 4 다양한 유럽의 대학: 프랑스 (UFRT), 스페인 (카탈로니아의 산업 기술 대학교), 벨기에 (ULB) 독일 (베를린 공과 대학교).
이 과정 외, 우리 학생들은 유학이나 인턴쉽의 연을 수행하는 것이 좋습니다. 우리는 유럽 거래에서 강력한 경험을 가지고 (에라스무스) 뿐만 아니라 북미와 (특히 퀘벡와 CREPUQ 프로그램).

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L 했음; 대학, 이 긴 연구입니다 ?
라이센스에 대한 항목이 실제로 마스터 긴 연구를 추구 준비 (+5), DUT와 BTS는 이론적으로 추가 연구로 이어질 안하면서.
그러나, 짧은 그의 연구를 삭감하기로 결정 학생은 전문 생명이 제공됩니다 대안을 가입. L2하기 위해, 그는 3에 그에게 보조 엔지니어 자격을 줄 것이다 전문 라이센스를 가입 할 수 있습니다. 또한 추가로 교육의 마지막 해를 파생 DUT와 BTS 학생들이 참여합니다. 따라서 우리는 제안한다, IUT 블루 아와 공동으로, 정보 시스템의 품질과 안전의 이중 역량 관리에 전문 전문 라이센스.
그렇지 않으면, 학생들이 취업 시장에서 자신의 위치를​​하기 위해 충분히 포괄적이고 전문적인 훈련을 가질 수 있도록 그들이 L3의 끝에 원하는 경우 우리의 컴퓨터 라이센스가 설계. 이 옵션은 거의 학생들에 의해 고려되지 않는다, 추구 마스터.

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내가 무엇을 해야할지 모르겠어요, 더 나은 CPGE에 가고 싶어 ?
과학적인 준비 클래스가 평신도 중심의 교육 과정을 제공하는 사실이다, 다음 절, 수학에, 물리 화학 또는 SVT. 더 정확한 생각이없는 학생은 작업 할 수 있습니다 및 교육에 안심 느낌. 그의 이년 CPGE의시, 그것은 그러나 그를 자신의 선택을 구체화 할 수 있도록 모든 교육 혜택을 누릴 않습니다, 종종 자신의 순위에 따라 학교를 선택합니다 ...
라이센스는 매우 일반적 유지, 특히 라이센스 1. 학생은 그러나이 이미 그에게 몇 가지 분야의 첫 번째 아이디어를 줄 클래스에 참석할 예정. 이는 IT에 특히 사실이다, 정말 CPGE에서 같은 해결되지 않는. 그렇지 않으면, 프랑수아 라블레 대학교는 교육 라이센스를 설정하고있다 (MOBIL) 학생들의 전문적인 프로젝트를 정의 할 수 있도록 최선을 다하고. 이 모듈은 학생이 프로젝트의 일관성에 반영 할 수 있습니다, 뿐만 아니라 깊은 선택을 갈 전문가가 충족.

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장소의 개수는 한정 ?
좋은 조건의 학생을 수용하려면, 장소의 수는 제한되어 70 년 라이센스 당 학생 35 블루 아의 주인에 대한. 응용 프로그램 했음 &의 순서로 처리 될 것이다 도착, 그러므로 적용하는 것이 중요하다 (선택한 경우 자신의 후보를 확인합니다) 조속히.
첫 해 라이센스에, 이 수에 도달하고 있습니다 경우 여전히 투어에 배치, 당신은 투어에서 등록 할 수 있습니다.

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나는 IT에 어떤 년의 BTS와 일반 라이센스를 등록 할 수 있습니다 ?
기지국은 긴 사슬에 계속 될 것으로 예상되지 않는다 (나룻배 +5). 전문 라이센스가 가능 기소하다. 그러나, 당신은 긴 과정으로 리디렉션하고 싶은 응용 프로그램이 평가 될 수있다 BTS에서 좋은 결과를 달성 한 경우. 당신은 BTS SIO를 구입 한 경우 (더와 컴퓨터 서비스 조직 14/20 평균 수학 데이터베이스와 프로그램 언어의 튼튼한 기반이, 당신은 라이센스의 세 번째 해에있는 항목을 신청할 수 있습니다. 당신은 BTS와 함께 이상 가지고있는 경우 12 매체 당신은 수학 틈이 없습니다, 라이센스의 두 번째 해에 통합이 가능합니다.
다른 분야에서 BTS를 구입 한 경우, 이 징계 재배 향은 첫 해 라이센스 연구를 수행하도록 요청.

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나는 주인을 등록 할 수 있습니다 1 컴퓨터에서 전문 학위 ?
전문 라이센스는 긴 사슬에 계속 계획되지 않습니다 (나룻배 + 5) 오히려 했음를 &하기위한 것입니다; 수석 기술자 및 보조 엔지니어의 고용. 일반적으로, 의 했음 계속; 긴 연구는 일반적으로 라이센스 컴퓨터의 세 번째 해의 변화를 묻는 메시지가. 그러나, 그리고 예외적으로, 당신은 긴 사슬에서 당신을 리디렉션 할 당신은 D 했음있어 경우는 전문 라이센스에서 우수한 결과, 응용 프로그램이 평가 될 수있다. 이상과 전문 라이센스를 획득 한 학생들, 우리는 마스터 라 했음 첫 해에 응용 프로그램을 고려 16/20 중, 고체 프로그래밍 기초, 데이터베이스와 프로그래밍 언어, 어떤 동기 부여 전문 프로젝트는이 요청을 정당화.

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나는 동시에 M1과 M2를 신청할 수 있습니다, 경우 ?
당신은 하나의 응용 프로그램을해야합니다, 하지만 당신은 당신의 표지에 주장 할 수 있습니다. 당신이 M2에 적용되며, 선발위원회가 했음 판단하는 경우, M1이 더 적합, 당신은 제안 M1을 받게됩니다, 등의 반대. 주의 : M2에 직접 입학 뛰어난 있습니다.
바로 첫 해에서 비즈니스 인텔리전스, 우리의 마스터가 했음를 전문으로합니다 ; 이전 N 했음 훈련은 일치하지 않는 경우, 당신은 비에서 M1과 M2를 적용해야합니다. 따라서 했음을 신청하려면 우리의 프로그램과 전제 조건을보고 시간이 걸릴 것이 좋습니다, 가장 적합한 년.
N.B : 이 응답은 L3과 M1을 모두 적용 할 계획하는 사람들을 위해 유효, L2 및 L3 또는.

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