{"id":8,"date":"2013-05-23T16:09:28","date_gmt":"2013-05-23T14:09:28","guid":{"rendered":""},"modified":"2023-12-14T09:25:12","modified_gmt":"2023-12-14T08:25:12","slug":"licence-informatique","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.info.univ-tours.fr\/diblois\/licence-informatique\/","title":{"rendered":"Licence Informatique"},"content":{"rendered":"
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La Licence d\u2019Informatique vise \u00e0 donner aux \u00e9tudiants une ma\u00eetrise des fondamentaux dans tous les domaines de l\u2019informatique, en y ajoutant une sensibilisation tr\u00e8s marqu\u00e9e au monde de l\u2019entreprise, valid\u00e9e par un stage de fin d\u2019\u00e9tudes<\/a>.<\/p>\n

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Miser sur les fondamentaux<\/h2>\n<\/div>\n

La Licence Informatique se veut un tremplin vers le poste d\u2019ing\u00e9nieur informatique et donc la poursuite d\u2019\u00e9tudes en Master.
\nToutefois, ce cursus est con\u00e7u de fa\u00e7on \u00e0 ce que les \u00e9tudiants titulaires de la Licence aient une formation suffisamment compl\u00e8te et professionnalisante pour pouvoir se positionner sur le march\u00e9 de l\u2019emploi s\u2019ils le souhaitent.
\nAinsi les comp\u00e9tences vis\u00e9es sont une solide connaissance scientifique de base, la ma\u00eetrise des fondamentaux de la discipline informatique, et une sensibilisation au monde de l\u2019entreprise.<\/p>\n

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Regarder vers l\u2019entreprise<\/h2>\n<\/div>\n

Ouverte sur l’entreprise, la Licence Informatique offre aux futurs dipl\u00f4m\u00e9s les atouts n\u00e9cessaires pour trouver un emploi \u00e0 un technicien sup\u00e9rieur \/ assistant ing\u00e9nieur.
\nCette formation s\u2019appuie sur des partenariats avec des acteurs reconnus de l\u2019informatique tels que Cap Gemini ou Atos. De nombreux professionnels issus de ces m\u00eames entreprises interviennent dans les enseignements de la Licence.
\nTout au long de leur cursus, les \u00e9tudiants re\u00e7oivent \u00e9galement des enseignements sp\u00e9cifiques leur permettant de mieux appr\u00e9hender la culture d’entreprise : communication, droit du travail, gestion et simulation d’entreprise.
\nLa pr\u00e9sence d\u2019un stage de fin d’\u00e9tudes en L3 s\u2019inscrit \u00e9galement dans cette volont\u00e9 de professionnaliser la Licence et d\u2019en faire une formation toujours plus proche des attentes des recruteurs.<\/p>\n

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Viser la r\u00e9ussite<\/h2>\n<\/div>\n

La question de l\u2019\u00e9chec \u00e0 l\u2019entr\u00e9e \u00e0 l\u2019universit\u00e9 est r\u00e9elle, avant tout du fait des orientations subies ou erron\u00e9es des \u00e9tudiants.
\nGr\u00e2ce \u00e0 nos promotions \u00e0 petits effectifs et un suivi permanent des \u00e9tudiants (contr\u00f4le continu de connaissances, tutorat avec un enseignant r\u00e9f\u00e9rent), notre licence permet \u00e0 plus de 85% des bacheliers scientifiques de r\u00e9ussir chaque ann\u00e9e (voir les taux de r\u00e9ussite plus bas).<\/p>\n

La situation est plus complexe pour les \u00e9tudiants issus d\u2019une autre s\u00e9rie de baccalaur\u00e9at et qui ne disposent pas des connaissances requises en math\u00e9matiques. C\u2019est pour eux que nous avons un parcours \u00ab\u00a0aide \u00e0 la r\u00e9ussite\u00a0\u00bb en L1. Celui-ci consiste \u00e0 proposer aux \u00e9tudiants non titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at S des cours de remise \u00e0 niveau en math\u00e9matiques et de soutien en informatique, en remplacement d\u2019enseignements de physique. Ce parcours a d\u00e9montr\u00e9 son int\u00e9r\u00eat depuis maintenant pr\u00e8s de 10 ans. Il permet la r\u00e9ussite de bacheliers ES, L, STI2D voire plus rarement de bacheliers professionnels \u00e0 composante informatique. Ces \u00e9tudiants ont toutefois obtenu g\u00e9n\u00e9ralement une mention B ou TB au baccalaur\u00e9at, ou avaient choisi une option math\u00e9matiques \u00e0 cette occasion (voir les taux de r\u00e9ussite plus bas).<\/p>\n

Dans quel parcours serai-je \u00e0 la rentr\u00e9e<\/b> ? – Sur ParcourSup<\/i>, deux types de r\u00e9ponses positives peuvent vous \u00eatre donn\u00e9es. Si la r\u00e9ponse est \u00ab\u00a0oui\u00a0\u00bb (ou \u00ab\u00a0oui en attente\u00a0\u00bb car nos capacit\u00e9s d’accueil sont limit\u00e9es), cela veut dire que nous avons jug\u00e9 que vous disposiez des comp\u00e9tences pour suivre le parcours g\u00e9n\u00e9ral de la licence. Si la r\u00e9ponse est \u00ab\u00a0oui -si\u00a0\u00bb (ou \u00ab\u00a0oui si – en attente\u00a0\u00bb), il vous sera demand\u00e9 de suivre le parcours aide \u00e0 la r\u00e9ussite. Cela signifie que nous estimons que vous avez des chances correctes de r\u00e9ussir ce qui doit \u00eatre vu comme une r\u00e9orientation.<\/p>\n

Quelques \u00e9l\u00e9ments sur les taux de r\u00e9ussite moyens dans notre L1, sur les 5 derni\u00e8res ann\u00e9es, pourront vous aider \u00e0 appr\u00e9cier notre niveau d’exigence (du fait de la COVID-19, les r\u00e9sultats 2020-2021 avec le nouveau baccalaur\u00e9at ne sont pas significative).<\/p>\n

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Responsable de la mention Licence
\nMohamed Taghelit<\/a><\/div>\n

La formation<\/h4>\n
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